11 квітня 2013 року у дошкільному навчальному закладі № 21 (керівник Лендел М.В., вихователь-методист Подолей Н.І.) відбулося засідання методичного об’єднання вихователів І молодших груп на тему «Використання розвивального ігрового середовища у навчально-виховній роботі з дітьми».

Вихователь групи раннього віку – Подолей Надія Іванівна продемонструвала присутнім функціональні можливості створеного нею для малят розвивального середовища, способи його використання в освітньому просторі для розвитку й виховання дітей раннього віку. 

Під час організованого заходу малята продемонстрували свої вміння самостійно гратися одне з одним, діяти у грі спільно з ровесниками, домовлятися між собою, ділитися іграшками; розвивати сюжет, запропонований педагогом; вміння слухати дорослого і виконувати його вказівки.

Наприкінці засідання педагоги отримали корисні методичні рекомендації, настанови від керівника МО – Хомин Є.Е., вихователя-методиста ДНЗ № 8 щодо створення розвивального середовища для малят, після чого усі присутні долучилися до активного обговорення даної теми, поділилися власним досвідом облаштування ігрових осередків в групах раннього віку.

Рішення

1.  Створювати предметно-ігрове середовище відповідно таких вимог як доцільність, зручність, інформативність, позитивний вплив на світосприймання, самопочуття та емоційний стан дитини, розвиток природньої цікавості у малюка до пізнання світу.

2.Під час створення розвивального середовища враховувати рекомендації щодо його облаштування.

3.     Дотримуватися принципів організації розвивального середовища:

-              взаємодії;

-              активності, самостійності і творчості;

-              динамічності;

-              свободи дій;

-    емоційного комфорту;

-    естетичності;

-   зв’язку з реальним життям.