Тема заняття: Використання дидактичних ігор соціально-економічного змісту в освітньому процесі.

Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з поняттями «гроші», «купюра», «монета», «потреба», «товар», «професія», «заробітна плата». Виховувати повагу до людей різни професій. Формувати соціально-економічну компетентність дітей, елементарні економічні уявлення. Розвивати мислення, мовлення, увагу.

Під час заняття вихователь Данканич Катерина Василівна використала такі дидактичні ігри, як: «Потяг купюр та копійок», «Професія та їх речі», «Супермаркет», картинки з потребами людей.

Також під час засідання вихователі обговорювати доцільність вивчення економіки у ДНЗ та важливість використання набутих знань у житті.